Ilustración de Christine Varadi tomada del libro "Tú, yo y el mundo", página 30.
La comunidad es un lugar donde viven, trabajan y se divierten las personas. En una
comunidad hay diferentes vecindarios. Un vecindario es un lugar donde viven grupos de
personas. Cada grupo aporta algo especial a la comunidad.


Antes de la actividad:

1. Pregunten a su hijo o hija si sabe qué es una comunidad. Expliquen qué es y qué la
conforma.  Expliquen también que los lugares alejados de las grandes ciudades, con
granjas y campo abierto se llaman comunidades rurales y que las ciudades con grandes
edificios y calles pavimentadas se llaman comunidades urbanas.

2. Pregunten ¿qué tipo de comunidad es la suya? ¿Rural o urbana? ¿Cómo se llama su
comunidad?

3. Todas las comunidades tienen una historia qué contar. En ellas han vivido muchas
personas y se han desarrollado muchas familias. En Guatemala, las comunidades hacen
ferias para conmemorar los acontecimientos importantes de su pasado. En las ferias hay
desfiles, concursos, muestras de la artesanía local y comidas tradicionales del lugar. ¿Qué
se hace de especial en la comunidad donde viven? ¿Qué actividades especiales se realizan
y en qué fechas?

4. Si conocen algún relato interesante sobre la historia de su comunidad. Aprovechen para
compartirla con su hijo o hija.


Durante la actividad:

1. En una hoja de papel 120grs. pidan a su hijo/a que trace un círculo en el centro.

2. Dibujen su casa dentro del círculo.

3. Pregunten a su hijo/a cuál es su comunidad. ¿Qué lugares conoce de su comunidad?
¿Qué accidentes geográficos hay en su comunidad? ¿Qué hay? ¿Hay lagos, ríos,
montañas, volcanes? ¿Qué lugares de su comunidad les gusta más visitar? ¿Por qué?

4. En cada una de las esquinas de la hoja de papel, dibujen esos lugares o accidentes
geográficos que les gusta más de su comunidad: el volcán, las montañas, el lago, algún
edificio en especial, un puente, el parque, algún museo, etc.


Actividad de extensión:

¿Qué hay cerca de su casa? En otra hoja de papel 120grs dibujen su casa en el centro y
enciérrenla en un círculo.  Alrededor dibujen lo que hay cerca de su casa. Si invitaran a un
amigo a visitar su casa,  ¿por dónde le dirían que está? ¿Qué queda cerca de su casa? Si
quieren potenciar aún más la actividad, orienten los dibujos en dirección Norte, Sur, Este y
Oeste.
© Derechos reservados, 2004-2007.
Mi Comunidad
(adaptación de la actividad propuesta en el libro "Tú, yo y el
mundo" del Ministerio de Educación)