La suavidad de la espuma como la del jabón o la de afeitar, así como otras sustancias espumosas
como el turrón y la crema batida son perfectos para ejercitar la presión y la precisión de los dedos
y las manos. Se puede hacer muchas cosas, ¡hasta comérsela!
Edades: 1 a 6 años
¿Qué se necesita?
¿Qué se hace?
Decidan dónde van a jugar. Para sentirse en libertad de regar y manchar es mejor jugar al aire
libre en el jardín o en la bañera, también pueden jugar en una piscina de juguete. Si están
trabajando con turrón o crema batida pueden jugar en la cocina, el comedor o sobre una mesita
en el jardín.
Involucren a los niños en la preparación de la espuma o el turrón. Al batir y espolvorear ejercitan
su motricidad manual y óculo-manual.
Sirvan espuma sobre los platos y dejen que los niños la exploren con los dedos
Si quieren:
Mejorar la coordinación ojo-mano (escritura):
Dejen que los niños se sirvan.
Hagan esculturas con la parte de atrás de las cucharitas plásticas.
Utilicen paletas de helado para manipular la espuma: servirla, aplanar los lados, trabarlas para
decorar, etc.
Coman la crema batida o el turrón con paletas de helado o palillos chinos.
...
Ejercitar el movimiento del brazo, la muñeca y los dedos (escritura):
Dejen que los niños se sirvan.
Hagan remolinos dentro del tazón de la espuma o el turrón.
Animen a los niños a decorar los pasteles de turrón o crema batida con anicillos, cereal o nueces
picadas utilizando sus dedos o espolvoreando con una cucharita.
...
Ejercitar la respiración (lenguaje):
Soplen la espuma de jabón por todo el jardín tomándola en las manos.
Soplen la espuma dentro de la bañera o piscina.
Soplen las torres de pastel.
...
Estimular el movimiento de la lengua (lenguaje):
Animen a los niños a comer el turrón o la crema con la lengua.
Dejen que se limpien los labios con la lengua.
...
Experimentar relaciones de causa y efecto:
Averigüen qué pasa si la espuma: se sopla, se apacha, se añade más, se mezclan colores, etc.
...
Experimentar con colores y formas:
Hagan un tubo con papel encerado o cartulina y péguenlo con cinta adhesiva; colóquenlo sobre el
plato y rellénenlo de la espuma; retiren el papel tratando de que quede un cilindro (las espumas
espesas son mejores para esto). Utilicen espátulas de goma.
Añadan algunas gotas de colorante vegetal; prueben formar diferentes colores.
...
Seguir instrucciones
Pónganle melodía a las instrucciones para que sea más divertido:
Todo el mundo a revolver, revolver, revolver (bis)
Todo el mundo a esparcir, esparcir, esparcir (bis)
Todo el mundo a repartir, repartir, repartir (bis)
...
Decir por favor y gracias, asi como compartir
Cuando estén jugando pidan a los niños que compartan de sus mezclas en otros platos. Digan:
"¿Puedes poner un poco de tu mezcla en mi plato por favor?"..."Gracias."
Anímenlos a que ellos hagan lo mismo.
...
Además, jugar con espuma les ayuda a controlar la presión y la fuerza de la mano para
obtener resultados deseados.
Pueden potenciar aún más la actividad si de fondo ponen música instrumental. Intenten trabajar
con la espuma al ritmo de la música; pueden probar con varios ritmos.
como el turrón y la crema batida son perfectos para ejercitar la presión y la precisión de los dedos
y las manos. Se puede hacer muchas cosas, ¡hasta comérsela!
Edades: 1 a 6 años
- Nota: Con niños que aún se llevan todo a la boca optar por el turrón o la crema batida en
poca cantidad sobre un plato pequeño. Independientemente de la edad, supervisar
siempre lo que están haciendo los niños.
¿Qué se necesita?
- Espuma de jabón: batir con un batidor manual de huevos un liltro de agua, tres cucharadas
de detergente y diez gotas de glicerina. Si juegan en la bañera, sustituir el detergente por
jabón líquido para bebés o shampoo. - Espuma de afeitar o mousse para el pelo
- Crema batida
- Turrón: batir una clara de huevo a punto de nieve y espolvorear en forma de lluvia dos
cucharadas de azúcar (o al gusto) - Colorante vegetal
- Platos desechables grandes
- Toallita húmeda para limpiarse
- Cucharitas plásticas
- Paletas de helado
- Palillos chinos
- Etc.
¿Qué se hace?
Decidan dónde van a jugar. Para sentirse en libertad de regar y manchar es mejor jugar al aire
libre en el jardín o en la bañera, también pueden jugar en una piscina de juguete. Si están
trabajando con turrón o crema batida pueden jugar en la cocina, el comedor o sobre una mesita
en el jardín.
Involucren a los niños en la preparación de la espuma o el turrón. Al batir y espolvorear ejercitan
su motricidad manual y óculo-manual.
Sirvan espuma sobre los platos y dejen que los niños la exploren con los dedos
Si quieren:
Mejorar la coordinación ojo-mano (escritura):
Dejen que los niños se sirvan.
Hagan esculturas con la parte de atrás de las cucharitas plásticas.
Utilicen paletas de helado para manipular la espuma: servirla, aplanar los lados, trabarlas para
decorar, etc.
Coman la crema batida o el turrón con paletas de helado o palillos chinos.
...
Ejercitar el movimiento del brazo, la muñeca y los dedos (escritura):
Dejen que los niños se sirvan.
Hagan remolinos dentro del tazón de la espuma o el turrón.
Animen a los niños a decorar los pasteles de turrón o crema batida con anicillos, cereal o nueces
picadas utilizando sus dedos o espolvoreando con una cucharita.
...
Ejercitar la respiración (lenguaje):
Soplen la espuma de jabón por todo el jardín tomándola en las manos.
Soplen la espuma dentro de la bañera o piscina.
Soplen las torres de pastel.
...
Estimular el movimiento de la lengua (lenguaje):
Animen a los niños a comer el turrón o la crema con la lengua.
Dejen que se limpien los labios con la lengua.
...
Experimentar relaciones de causa y efecto:
Averigüen qué pasa si la espuma: se sopla, se apacha, se añade más, se mezclan colores, etc.
...
Experimentar con colores y formas:
Hagan un tubo con papel encerado o cartulina y péguenlo con cinta adhesiva; colóquenlo sobre el
plato y rellénenlo de la espuma; retiren el papel tratando de que quede un cilindro (las espumas
espesas son mejores para esto). Utilicen espátulas de goma.
Añadan algunas gotas de colorante vegetal; prueben formar diferentes colores.
...
Seguir instrucciones
Pónganle melodía a las instrucciones para que sea más divertido:
Todo el mundo a revolver, revolver, revolver (bis)
Todo el mundo a esparcir, esparcir, esparcir (bis)
Todo el mundo a repartir, repartir, repartir (bis)
...
Decir por favor y gracias, asi como compartir
Cuando estén jugando pidan a los niños que compartan de sus mezclas en otros platos. Digan:
"¿Puedes poner un poco de tu mezcla en mi plato por favor?"..."Gracias."
Anímenlos a que ellos hagan lo mismo.
...
Además, jugar con espuma les ayuda a controlar la presión y la fuerza de la mano para
obtener resultados deseados.
Pueden potenciar aún más la actividad si de fondo ponen música instrumental. Intenten trabajar
con la espuma al ritmo de la música; pueden probar con varios ritmos.
| ¡Que se diviertan y aprendan mucho! |
Envíennos fotografías de sus hijos con esta actividad para ilustrar este espacio al
correo electrónico de la Escuela.
correo electrónico de la Escuela.
| Área Exclusiva para Socios: |
| ¡A jugar con espuma! |
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