Edad: 3 a 6 años
¿Qué se necesita?
Seis paletas de helado (preferiblemente de las largas y anchas)
Una canica (cinco) o una pelota pequeñita
Un área rectangular protegida por los lados (una alfombra con cojines alrededor es suficiente)
Dos muñecos pequeños de peluche
¿Qué se hace?
Se trata de jugar un partido de fútbol con dos jugadores “de paleta” contrarios y sus
respectivos porteros. Lo primero es establecer los límites de las porterías con dos paletas de
helado para cada una. Luego, colocar a los muñecos de peluche que serán los porteros.
Entonces, se saca la pelota del centro de la cancha y lo demás es pura “estrategia”…
Con esta actividad estimulamos:
Coordinación óculo-manual
Al empujar la pelotita con la paleta, hay que tener buena coordinación para “patear” la pelotita
y llevarla en dirección a la portería del otro lado de la “cancha”.
Lateralidad
Poco a poco, los niños y las niñas van inclinándose por el uso predominante de su mano
izquierda o derecha. Esta actividad permite al niño o a la niña utilizar la mano de su
preferencia para mover a su “jugador” y patear la pelota.
Objetivos
Aprender a mantener claro el objetivo que se desea alcanzar es fundamental para el logro de
metas en la vida. Cuando la claridad en el objetivo y la determinación por alcanzarlo se
convierten en hábitos de vida, la consecución de metas es mucho más fácil y el éxito está
siempre garantizado. En este caso, el objetivo es meter gol en la portería contraria y defender
la propia.
Inteligencia espacial
La restricción de un espacio limitado de juego requiere del niño o de la niña esforzarse por
mantenerse dentro de los límites, así como saber hacia dónde debe moverse en función de la
portería donde debe anotar.
Control de la fuerza y el movimiento de la muñeca
Mover la pelotita dentro de un determinado espacio y anotar gol entre los límites fijados,
requiere del niño y de la niña control de los movimientos de su “jugador” y de la fuerza que
aplica para respetar la delimitación
¿Qué se necesita?
Seis paletas de helado (preferiblemente de las largas y anchas)
Una canica (cinco) o una pelota pequeñita
Un área rectangular protegida por los lados (una alfombra con cojines alrededor es suficiente)
Dos muñecos pequeños de peluche
¿Qué se hace?
Se trata de jugar un partido de fútbol con dos jugadores “de paleta” contrarios y sus
respectivos porteros. Lo primero es establecer los límites de las porterías con dos paletas de
helado para cada una. Luego, colocar a los muñecos de peluche que serán los porteros.
Entonces, se saca la pelota del centro de la cancha y lo demás es pura “estrategia”…
Con esta actividad estimulamos:
Coordinación óculo-manual
Al empujar la pelotita con la paleta, hay que tener buena coordinación para “patear” la pelotita
y llevarla en dirección a la portería del otro lado de la “cancha”.
Lateralidad
Poco a poco, los niños y las niñas van inclinándose por el uso predominante de su mano
izquierda o derecha. Esta actividad permite al niño o a la niña utilizar la mano de su
preferencia para mover a su “jugador” y patear la pelota.
Objetivos
Aprender a mantener claro el objetivo que se desea alcanzar es fundamental para el logro de
metas en la vida. Cuando la claridad en el objetivo y la determinación por alcanzarlo se
convierten en hábitos de vida, la consecución de metas es mucho más fácil y el éxito está
siempre garantizado. En este caso, el objetivo es meter gol en la portería contraria y defender
la propia.
Inteligencia espacial
La restricción de un espacio limitado de juego requiere del niño o de la niña esforzarse por
mantenerse dentro de los límites, así como saber hacia dónde debe moverse en función de la
portería donde debe anotar.
Control de la fuerza y el movimiento de la muñeca
Mover la pelotita dentro de un determinado espacio y anotar gol entre los límites fijados,
requiere del niño y de la niña control de los movimientos de su “jugador” y de la fuerza que
aplica para respetar la delimitación
| ¡Que se diviertan en su campeonato familiar! |
| Envíennos fotografías de sus hijos jugando este juego para ilustrar este espacio al correo electrónico de la Escuela. |
| Área Exclusiva para Socios: |
| Dos paletas y una canica |
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